Более трети россиян считают диплом важным только в начале карьеры
Для большинства россиян высшее образование остается полезным преимуществом при трудоустройстве, однако само по себе не гарантирует профессионального успеха. Согласно совместному исследованию Fix Price и холдинга "Ромир", 39% участников опроса считают диплом особенно значимым именно на старте карьеры. В дальнейшем, по их мнению, результат зависит прежде всего от способностей, опыта и личной инициативы специалиста.
Такой позиции придерживаются 43% женщин и 34% мужчин. Наиболее распространена она среди жителей Санкт-Петербурга - там с ней согласились 45% опрошенных. В Москве аналогичного мнения придерживаются 33% респондентов.
Еще 23% участников исследования уверены, что качественное образование является серьезным конкурентным преимуществом на любом этапе профессионального пути. Чаще всего так считают жители Москвы - 28% - и Центрального федерального округа - 29%. В Приволжском федеральном округе доля сторонников этой точки зрения оказалась заметно ниже и составила 15%.
При этом 18% россиян относятся к роли диплома скептически. Они полагают, что при построении карьеры важнее практический опыт, здравый смысл и способность решать рабочие задачи. Мужчины разделяют такой подход чаще женщин: 22% против 16%. В Северо-Западном федеральном округе диплом считают второстепенным фактором 29% опрошенных - это максимальный показатель среди регионов.
Результаты исследования показывают, что россияне воспринимают образование скорее как инструмент, а не как автоматическую гарантию успеха. Диплом помогает пройти первичный отбор, получить доступ к определенным профессиям и начать карьеру, но дальнейшее продвижение обычно связывают с личными качествами сотрудника.
Главной целью обучения 41% респондентов назвали получение конкретных профессиональных знаний. Особенно часто такой ответ выбирали люди в возрасте от 55 до 64 лет - 48%. Среди участников в возрасте 25-34 лет этот вариант оказался менее популярным: его отметили 33%.
Для 23% россиян образование прежде всего связано с общим развитием, расширением кругозора и повышением эрудиции. Еще 13% воспринимают учебу как способ получить официальный документ, который необходим для соответствия формальным требованиям работодателя. Пользу профессиональных знакомств и нетворкинга отметили 7% участников.
Лишь 4% респондентов считают важным соответствовать ожиданиям родителей и общества. Еще 2% воспринимают обучение как возможность отложить выход во взрослую жизнь и поиск работы.
При этом значение диплома заметно различается в зависимости от профессии. В медицине, юриспруденции, педагогике, инженерии и ряде других сфер профильное образование часто является обязательным условием для трудоустройства. Работодатель может не рассматривать кандидата без соответствующей квалификации, даже если у него есть практический опыт.
В цифровых профессиях, маркетинге, дизайне и некоторых прикладных направлениях ситуация иная. Здесь при найме нередко оценивают портфолио, тестовые задания, реальные проекты и рекомендации. Диплом может стать дополнительным плюсом, но не всегда определяет решение работодателя.
Особенно важным фактором после первого трудоустройства становится опыт. Начинающий специалист может получить приглашение на собеседование благодаря образованию, однако закрепиться в компании ему помогают уже конкретные результаты: выполненные задачи, скорость обучения, самостоятельность и способность работать в команде.
Эксперты рынка труда также отмечают растущее значение непрерывного обучения. Одного диплома, полученного несколько лет назад, недостаточно в быстро меняющихся отраслях. Сотрудникам приходится осваивать новые программы, технологии, стандарты и методы работы. Поэтому дополнительное образование, курсы и профессиональная переподготовка становятся способом поддерживать конкурентоспособность.
Для молодых людей диплом по-прежнему выполняет несколько функций. Он подтверждает базовую подготовку, помогает систематизировать знания и иногда дает первые профессиональные контакты. Кроме того, учеба позволяет пройти стажировку, участвовать в проектах и понять, насколько выбранная специальность соответствует ожиданиям.
Однако формальный документ не заменяет практику. Чтобы повысить шансы на успешное трудоустройство, студентам рекомендуется заранее собирать портфолио, проходить стажировки, участвовать в профильных проектах и развивать навыки общения. Такой подход позволяет выйти на рынок труда не только с дипломом, но и с доказательствами собственной компетентности.
В опросе приняли участие 1,5 тыс. россиян в возрасте от 18 до 64 лет. Полученные данные свидетельствуют о постепенном изменении отношения к высшему образованию: его ценность сохраняется, но все больше людей рассматривают диплом как стартовую площадку. Дальнейшее развитие карьеры они связывают с профессиональными навыками, опытом и готовностью постоянно совершенствоваться.
